Нарушения речи

Posted by admin on Понедельник, февраля 10, 2014, 13:16
Находится в рубрике Общетематические статьи category and has 0 комментариев so far.

Нарушения речиО почти всех существующих на сегодня нарушениях речи было известно ещё во времена греков и римлян. В те времена публичным выступлениям и произнесению речи, обучению изящности слова уделялось огромное внимание, поэтому большая часть проблем с речью были уже описаны. Так у Гиппократа упоминаются потеря голоса, речи, заикание, невнятная речь, косноязычие и так далее.
Заболевания встречаются как у детей (чаще), так и у взрослых (реже).

Причины речевых нарушений могут быть различные:

- недоразвитие речи вследствие медленного развития психики;
- трудности восприятия звуков (невозможность различить звуки между собой при хорошем слухе);
- во время родов повреждения речевой области мозга, находящейся на макушке;
- неправильное строение органов,например,укороченная уздечка языка, «волчья пасть» - сквозная щель в верхнем нёбе или «заячья губа» - расщелина в верхней губе;
- плохая подвижность языка и губ;
- неграмотная речь в семье.

Виды речевых нарушений

Отсутствие речи у детей (полное или частичное) - алалия. Основной причиной являются повреждения речевой зоны мозга. При сенсорной алалии человек слышит звуки и речь, но не может понять, что именно ему говорят (как если бы он слушал иностранца). В случае с моторной алалией ребенок не может совладать со звуками, словами и грамматикой языка.

Анартрия (дизартрия) — нарушение нервной системы, приводящее к тому, что ребенок нечетко говорит, и эта нечеткость касается всей его речи, а не отдельных звуков. При этом заболевании темп речи часто ускорен или наоборот замедлен, слова произносятся смазано, голос может быть слишком тихий или напротив резкий и громкий, что мешает нормальному произнесению речи. Часто параллельно с нарушениями речи частично страдает и мелкая моторика кисти. Так же ребенку бывает трудно жевать твердую пищу (морковь, яблоки, сухари), и он отказывается от неё. Если родители потакают в этом ребенку, не давая ему твердую пищу, тем самым они только усугубляю развитие анартрии.

Косноязычие (или дислалия) — неспособность или трудность в произнесении некоторых звуков. Это нарушение подразделяется на несколько видов, в зависимости от того, с каким звуком возникла сложность, а названия даются в соответствии с буквами греческого алфавита. Например, проблема с произнесением звука «л» называется «ламбдаизмом» (от греч. «лямбда»), звука «р» - «ротацизмом» (от греч. «ро»), шипящих и свистящих звуков «ч», «ц», «с», «ш», «щ», «ж», «з» - «сигмаизмом» (от греч. «сигма»). Если же страдает произношение всех звуков кроме «т» нарушение называют «тетизмом» (от греч. «тета»).

Заикание — вынужденные остановки или повторения слогов или звуков в речи. Вызваны эти трудности мышечными спазмами речевого аппарата. Заикание может начаться с того, что ребенок отказывается говорить, причем молчание может продолжаться несколько дней. Во избежание развития болезни нужно отследить этот момент и обратиться к специалисту.

Лечением всех речевых нарушений занимаются логопеды (за исключением тех случаев, когда требуется вмешательство хирурга, например, при исправлении «заячьей губы»). 90 % всей терапии — это упражнения на развитие органов речевого аппарата, развития психики, общение и всевозможные тренировки в разговорах.

Вы читаете статью Нарушения речи



оставить комментарий, или трекбек со своего сайта.

Нет комментариев to “Нарушения речи”

Leave a Reply